风月无边的意思和造句二年级_风月无边的意思和造句二年级下册

       风月无边的意思和造句二年级是一个非常重要的话题,可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.风月无边什么意思

2.“春深似海”和“风月无边”分别是什么意思?

风月无边的意思和造句二年级_风月无边的意思和造句二年级下册

风月无边什么意思

       风月无边

词目风月无边拼音fēng?yuè?wú?biān?释义极言风景之佳胜。?出处宋·朱熹《六先生画像·濂溪先生》:“风月无边,庭草交翠。”?示例西湖~景,都在诗翁杖履中。——金·侯克中《过友生新居》宋·邵雍《世上吟》:“光阴有限同归老,风月无涯可慰颜。”?用法作宾语、定语;用于风景等近义词春和景明编辑本段石刻“风月无边”[1]是泰山登山路旁的一块摩崖刻石,位于万仙楼北侧盘路之?

        泰山中麓风月无边刻石

西,这是清光绪二十五年(1899年)历下才子刘廷桂题镌的。这实际是个拆字游戏,是“风月”二字拆去边框所得,隐喻“风月无边”之意,用来形容这里风景幽美,吸引游人驻足观赏猜度字谜奥妙。杭州西湖湖心亭有一碑刻,即是清乾隆手书之“虫二”。湖心亭在西湖中。初名振鹭亭,又称清喜阁。初建于明嘉靖三十一年(1552),明万历后才称湖心亭。此亭于1953年重建,一层二檐四面厅形制,金黄琉璃瓦屋顶。昔人诗云:“百遍清游未拟还,孤亭好在水云间。停阑四面空明里,一面城头三面山”,说的就是湖心亭的景致,“湖心平眺”为古时候西湖十八景之一。传说当年乾隆下江南,夜游湖心亭,被美景吸引,便题下了“虫二”二字,寓意“风月无边”。这两个字取自繁体字“风月”二字的中间部分,把外框去掉,变成“虫二”。编辑本段“虫二”由来在泰山万仙楼北侧盘路之西,有一摩崖石刻“虫二”。这“虫二”题有上、下款,上款为题字时间“已亥夏六月”,“已亥”指的是清光绪二十五年(公元1899年);下款为题字者,“历下刘廷桂立”。刘廷桂,外号“刘十二”,因12岁考中秀才而得此号。学者王克煜说,“虫二”石刻有两块,一块是泰山摩崖石刻,一块是杭州西湖湖心亭石碑刻。民间传说,当年刘廷桂邀杭州友人登泰山至此,看到眼前景色蔚然深秀,一切景物都在云盘雾绕之中,灵机一动,当即挥毫写下了“虫二”二字。朋友问何意?他说,这里虽无无边风月之亭,但的确风月无边啊。原来,乾隆皇帝下江南在杭州西湖曾为“无边风月”亭题写匾额,如果刘廷桂在这里再次重复这四个字就是犯上,刘廷桂因“避讳”,灵机一动,题下“虫二”。值得一提的是,刘廷桂的这一“避讳”字,竟被人反“拿”到杭州西湖1953年重建的一层二檐、金黄琉璃瓦顶的无边风月湖心亭一石碑上,并演义为当年乾隆下江南时的“御笔”。关于此石刻,民间还流传着这样一个传说:当年斗母宫的尼姑不守佛规,闹出不少绯闻。一次,刘廷桂登泰山,过斗母宫时向尼姑讨水喝,尼姑不给。刘一怒之下写下了“虫二”二字,骂尼姑只会搞风花雪月之事。还有的说刘还送了尼姑一块匾,上面写着“因受”二字。将“恩”“爱”两字去掉心就是“因受”,表示“恩爱无心”之义,也是在骂尼姑的水性杨花,无德无良。进入现代,随着泰山的名声越来越大,来此朝圣的人越来越多,很多人曾猜测过它的意思,都未能如愿,直至郭沫若考证出石刻的真正意义。王克煜教授介绍说,上世纪50年代末期,有几位日本学者来中国登泰山,沿途的风景令他们流连忘返,赞叹不已。穿红门,过万仙楼,北行一段,自然风光绝佳,盘路西侧的石壁上镌刻有“虫二”两字,引起日本学者的很大兴趣,他们向陪同的中国学者询问,这两个古怪的字意思是什么?还真把在场的人都难住了。游山归来,日本学者仍追问“虫二”的读法和意思。于是,我国学者们便翻书查卷,多方请教专家教授,可就是得不到满意结果。1961年郭沫若先生登泰山,专门请他看了这块碑刻。郭沫若看了这两个字,沉思片刻,用手在“虫二”两个字外边各加两笔,“虫二”变成了“风月”。郭沫若笑道:“这两个字应读作‘风月无边’[2],不过是古代名士的文字游戏罢了。”但是,这远远没有解决“虫二”的出处问题。后来,读清朝野史、清人笔记,从褚人获的《坚瓠集》里,看到其引《葵轩琐记》云:唐伯虎题妓湘英家扁云:“风月无边”。见者皆赞美。祝枝山见之曰:“此嘲汝辈为虫二也。”湘英问其义,枝山曰:“风月无边,非虫二乎?”湘英终以为美,不之易。但褚人获也不敢肯定是否典出唐伯虎,其下注云“《支颐集》作钱鹤滩。”日本人梦亭东聚半笔记半诗话的《鉏雨亭随笔》中,有相同的记载。张岱的《快园道古》卷十二《小慧部·灯谜·拆字》中有云:“虫二”两字,徐文长赠一妓为斋名,取义“无边风月”。另,清人平步青《霞外捃屑》有云:越人好传谰语。如云徐天池游西湖,题某扁曰“虫二”,诘之,曰“风月无边也”。这两则中的徐文长、徐天池,说的都是徐渭。唐伯虎生于1470年,死于1523年;徐渭生于1521年,死于1593年。这说明,唐伯虎的“虫二”较徐渭早。更早的据说跟李白有关。湖南岳阳楼三楼,有东西两联,东联是短短的一幅八字联:“水天一色;风月无边”,落款为“长庚李白书”。湖南美术出版社1985年版的《巴陵胜状》一书中,讲了这样一个故事,说岳阳楼三楼的木壁上,本来曾有三个隐约可见的字迹——“一”“虫”“二”。人们一直不解其义。后来李白游岳阳楼,看出这是一副字谜对联,即“水天一色,风月无边”,并当即写下了这副对联。此事仍是传说,穿凿附会的痕迹明显。不过,李白到过岳阳楼倒是确有其事,有李白自己的诗为证。李白有诗《与夏十二登岳阳楼》,诗云:楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。更为有趣的是,这“虫二”二字远在25亿年前就已经出现在泰山,直到1993年才被人发现。不过题写这二字的,不是哪一位书法家,而是大自然。1993年,有一位叫陈兴旺的奇石爱好者在泰山脚下捡到一块长18厘米、重1420克的奇石,奇石上的花纹清楚地显现出了“虫二”二字。它比刘廷桂写的更为自然飘逸,“虫”字清晰明了,藏巧于拙,白似玉、势如风,并且起笔“撇”与尾笔“点”通过一条白线绕石一周后又相连结,直渗入石休之中;“二”字淡如丝、弯似月,由许多不规则的白点组成,如在云中雾里。奇石上的“书法”苍劲有力,浓淡相宜,疏密有致;两字二色相间,相映成趣,实为大自然赐予人们的难得一见的“珍宝”。参考资料?

       1.? “虫二”之由来?.中华泰山网?.2011-11-08?[引用日期2012-09-19]?.

       2.? 郭沫若?轶事.中国校庆网?.2007-07-24?[引用日期2012-010-2]?.

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“春深似海”和“风月无边”分别是什么意思?

       意思:极言风景之佳胜。

       拼音:风月无边 [fēng yuè wú biān]。

       引证:西湖~景,都在诗翁杖履中。 ◎金·侯克中《过友生新居》诗。

       出处:宋·朱熹《六先生画像·濂溪先生》:“风月无边,庭草交翠。”

       例句:阳春三月烟花如海,~吟赞春秋。

       语法:用作谓语,也可以用作定语。

       用法示例:

       1. 阳春三月烟花如海,风月无边吟赞春秋。

       2. 胭正红,脂正浓,风月无边胭脂情。青竹马,白玉马,翩翩公子驾宝马。伊羞赧,郎蜜甜,缠缠绵绵入帷帘。天亦长,地亦久,天长地久共白头。祝:白头到老,百年好合!

近义词:

       一、春和景明 [chūn hé jǐng míng]

       释义:春光和煦,风景鲜明艳丽。

       出处:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”

       例句:~,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

       二、春光明媚 [chūn guāng míng mèi]

       释义:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

       引证:行够多少山原,历尽无穷水道,不觉的秋去冬残,又值~。 ◎明·吴承恩《西游记》第七十二回。

       出处:元·杨文奎《儿女团圆》第一折:“莫不是春光明媚!即不沙可怎生有梨花落;在这满空飞?”

       例句:这是一个~的清晨,我与妈妈去见新搬来的邻居。

       释义:

       春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

       风月无边:极言风景之佳胜。

       春深似海

       拼音:chūn shēn sì hǎi

       造句:

       1, 作为人类灵魂的工程师,就要春深似海,用优秀的作品,去提高人们的思想情操。

       2, 窗外春深似海,景色怡人。

       3, 身后是花开堆雪的梨树,春深似海。

       4, 衣裙上的海棠春睡图,每一瓣都是春深似海的娇艳无边。

       5,?逞娇呈美春暖花香*满园春深似海斗美夸丽。

       风月无边

       拼音:fēng yuè wú biān?

       造句:

       1. 阳春三月烟花如海,风月无边吟赞春秋。

       2. 胭正红,脂正浓,风月无边胭脂情。青竹马,白玉马,翩翩公子驾宝马。伊羞赧,郎蜜甜,缠缠绵绵入帷帘。天亦长,地亦久,天长地久共白头。祝:白头到老,百年好合!

       3. 这世界本是天地昭昭,乾坤朗朗,自有风月无边,我还未看破红尘,自情缘未了,当然是活得很耐烦的。

       4.?风月无边有情人,此为色狼之上品。

       5.?风月无边为异乡的影子呕心沥血倾情打造的玄幻小说!1

       好了,今天我们就此结束对“风月无边的意思和造句二年级”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。